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Campo Largo, sexta-feira, 20 de janeiro de 2023
Economia
Credenciamento aberto para comércio no Parque Newton Puppi
A
Prefeitura de Campo
Largo informou que está
aberto credenciamento para comér-
cio ambulante no Parque Newton
Puppi - são 23 vagas para venda de
alimentos e bebidas não alcoólicas,
mais oito vagas para venda de brin-
quedos infantis.
A regularização para o comércio
é realizada pela Secretaria Munici-
pal de Desenvolvimento Urbano e
é instranferível, ou seja, é proibida
a venda ou aluguel do ponto desti-
nado ao interessado e será concedi-
da somente uma autorização por
pessoa.
Para o comércio, o autorizado
precisa portar durante todo o perí-
odo de trabalho a autorização emi-
tida pela Secretaria de Desenvolvi-
mento Urbano de Campo Largo e
um documento de identidade pes-
soal com foto. Para efetivar o cre-
denciamento, o comerciante preci-
sa se inscrever obrigatoriamente de
forma virtual, no formulário eletrô-
nico do link a seguir: https://
docs.google.com/forms/d/e/
1FAIpQLSc_qj pKIfvoIgLr5k
BHD1eRmwNqEFe d0EBE
XDeh5Gqht6jkTw/viewform
DATA FINAL PARA
CREDENCIAMENTO
Até 06/02/2023
DOCUMENTAÇÃO PARA
INSCRIÇÃO
Para efetivar o credenciamento,
interessados devem apresentar a
seguinte documentação:
- Comprovação de quitação da
contribuição anual com a Prefeitu-
ra de Campo Largo, pessoa física
ou jurídica (Certidão Negativa de
Débitos ou Certidão Positiva com
efeitos de Negativa), a ser requeri-
da no bloco 12 da sede da prefeitu-
ra;
- Fotocópia de documento ofi-
cial com foto;
- Fotocópia do Título de Eleitor;
- Fotocópia de comprovante de
domicílio;
- Licença Sanitária (para comér-
cio de alimentos) requerida no De-
partamento de Vigilância Sanitária,
no bloco 5 da sede da prefeitura.
A pendência de quaisquer docu-
mentos exigidos desclassificará o
candidato ao comércio. Os docu-
rio Oficial, no endereço:
https://campolargo.atende.net/
diariooficial/edicao, no dia 09/02/
2023.
PRODUTOS E NÚMERO DE
VAGAS OFERTADAS:
- Pipoca e bebidas não alcoóli-
cas – 4 (quatro) vagas;
- Algodão doce e bebidas não al-
coólicas – 4 (quatro) vagas;
- Maçã do amor e bebidas não
alcoólicas – 4 (quatro) vagas;
- Picolés e sorvetes e bebidas não
alcoólicas – 6 (seis) vagas;
- Caldo de cana e bebidas não
alcoólicas – 2 (duas) vagas;
- Cachorro-quente e bebidas não
alcoólicas – 1 (uma) vaga;
- Crepes e bebidas e não alcoóli-
cas – 1 (uma) vaga;
- Churros e bebidas não alcoóli-
cas – 1 (uma) vaga.
BRINQUEDOS INFANTIS:
- Balões infláveis – 4 (duas) va-
gas;
- Brinquedos de bolhas de sabão
e de luzes de LED – 4 (duas) vagas.
mentos listados serão analisados
nos dias 07 e 08/02/2023, por uma
equipe técnica da Secretaria Muni-
cipal de Desenvolvimento Urbano.
Estarão habilitados para preencher
as vagas os primeiros cadastrados
de cada produto, em conformidade
com o número de vagas ofertadas.
Interessados em exercer o co-
mércio ambulante itinerante de ali-
mentos e bebidas não alcoólicas e
de brinquedos infantis devem se
formalizar pelo formulário digital
no portal oficial de notícias da pre-
feitura (campolargo.atende.net), no
link de serviços “Diário Oficial” de
23/12/2022 - Edição nº 2341 -
Edital de Credenciamento nº 05/
2022/SMDU - Processo Adminis-
trativo nº 60583/2022.
A lista de habilitados na fase do-
cumentada será divulgada em Diá-
Secretaria de Estado da Educação do Paraná quer reforçar
laços e ampliar diálogo com gestores das escolas
Colégio Estadual Augusto Vanin, de Campo Largo, que atende a 300 estudantes, é
o primeiro a participar da ação. Secretário estadual afirma que diálogo é impor-
tante, principalmente depois de tempos desafiadores, como os últimos três anos
pós-pandêmicos.
O Colégio Estadual Au-
gusto Vanin, no Jardim Ron-
dinha, em Campo Largo,
atende atualmente a cerca de
300 estudantes, do 6° ano do
Ensino Fundamental à 3ª sé-
rie do Ensino Médio, mora-
dores de Rondinha, Cercadi-
nho, Pompéia, São Luiz e Jar-
dim Carmelo. Fundada em
2005, a escola passou por
mudanças importantes nos
últimos anos. Entre 2018 e
2022, foram investidos R$
100 milhões em obras na insti-
tuição, segundo o Instituto Pa-
ranaense de Desenvolvimento
Educacional (Fundepar).
A unidade foi a primeira
a participar de um novo pro-
jeto que busca reforçar a
aproximação da atual gestão
da Secretaria de Estado da
Educação do Paraná com es-
colas estaduais, a fim de pro-
mover o diálogo e estreitar os
laços com diretores, profes-
sores, educadores e alunos da
rede estadual.
“Com o início do ano le-
tivo cada vez mais próximo,
é importante dialogar com os
gestores das escolas, princi-
palmente depois de tempos
desafiadores para a educação,
como foram os últimos três
anos pós-pandêmicos”, dis-
se o secretário Roni Miran-
da, ao visitar o Colégio Esta-
dual Augusto Vanin, na se-
gunda-feira (16/01).
“Não podemos esquecer,
ainda, da matriz do Novo
Ensino Médio e também do
uso das novas plataformas
educacionais, que ainda le-
vantam diversos questiona-
mentos na comunidade esco-
lar”, afirmou Miranda. Ele
esteve acompanhado pelo
diretor da escola, Norton
Nori Pooter, que apresentou
ao secretário as principais
demandas da instituição.
Para o diretor, o diálogo
livre com a gestão das esco-
las é essencial. E no período
de volta às aulas tal comuni-
cação é ainda mais importan-
te. “As visitas possibilitam à
gestão da Secretaria da Edu-
cação entender melhor os
pontos fortes de cada insti-
tuição e dar maior atenção
aos pontos de melhoria, de
acordo com o que cada es-
cola necessita, de modo a
ampliar a qualidade não ape-
nas estrutural, mas principal-
mente no ensino em toda a
rede”, explicou Pooter.
MUDANÇAS
IMPORTANTES
A escola passou por mu-
danças importantes nos últi-
mos anos. Com sede ampla,
a instituição conta com cin-
co blocos compostos por dez
salas de aula, refeitório, qua-
dra esportiva, laboratório de
ciências, laboratório de infor-
mática, biblioteca e escritó-
rio administrativo.
Entre os últimos investi-
mentos, recebeu dez Educa-
trons (equipamentos com-
postos por smart TV de 43
polegadas, computador, we-
bcam, microfones, teclado
com mouse pad e pedestal re-
gulável) em cada sala, permi-
tindo o uso de recursos mul-
timídia durante as aulas.
Em 2023, segundo Poo-
ter, o colégio deve ampliar
ainda mais a oferta de aulas.
“Além das disciplinas regula-
res, a escola oferece ativida-
des extracurriculares como
treinamento esportivo, Edu-
tech, com foco no Pensa-
mento Computacional, e o
programa Mais Aprendiza-
gem, que oferta aulas de re-
forço”, explicou o diretor.
Segundo ele, este ano, as
aulas de Robótica também
deverão ser incluídas no rol
de atividades da escola, pro-
piciando inúmeros benefíci-
os pedagógicos, como incen-
tivo à aprendizagem da ma-
temática, física e inglês.
DE MESTRE PARA
MESTRE
Esta não é a primeira vez
que Roni e Norton se cruzam
nos corredores de uma esco-
la. Vinte anos atrás, no Colé-
gio Macedo Soares, também
em Campo Largo, os dois já
conversavam. Roni como
aluno, Norton como diretor.
“O Roni era aquele ‘aluno
expansivo’, que falava bas-
tante e gostava de levantar de-
bates em sala de aula”, lembrou
Norton. “É gratificante encon-
trá-lo tantos anos mais tarde,
agora à frente de uma das
instituições mais importantes
do Estado do Paraná”.
Férias escolares: Livros e filmes
para inspirar quem pretende
começar 2023 com estágio
Para muitos estudantes, o
período de férias escolares repre-
senta uma oportunidade de des-
canso e de momentos de lazer.
Para quem pretende relaxar, li-
vros, séries e filmes são ótimas
opções e algumas obras ainda
podem trazer inspiração para o
dia a dia e, por que não, para o
futuro profissional também.
Pensando nisso, o Centro de
Integração Empresa-Escola do
Paraná (CIEE/PR) separou al-
gumas opções de livros e filmes
que podem ser uma motivação
a mais para quem pretende ini-
ciar 2023 com uma nova opor-
tunidade no mundo do trabalho.
- “Roube como um artista”,
de Austin Kleon
O livro de Austin Kleon é
baseado em uma palestra que o
autor fez na Universidade do
Estado de Nova York e que vi-
ralizou na internet. Com pági-
nas bem ilustradas, a obra traz,
com ousadia e simplicidade, di-
cas sobre como ser criativo, es-
pecialmente na era digital. De
maneira prática e bem humora-
da, o autor destaca o valor da
essência ao mesmo tempo que
revela a importância de ser livre
para se inspirar na jornada de
outras pessoas com o objetivo
de iniciar um caminho próprio,
ou seja, “abraçar as influências”.
- “Profissões do futuro: Você
está no jogo?”, de Sidnei Olivei-
ra
Novas tendências e quais car-
reiras e atividades serão cruciais
nos próximos anos? Quem pre-
tende ingressar no mundo do
trabalho ou mesmo quem tem
uma carreira mais consolidada,
provavelmente, já pensou sobre
isso em algum momento. E
questionando se é possível defi-
nir uma profissão do futuro, o
autor traz, por meio de uma lei-
tura leve e descontraída, algumas
reflexões sobre o mundo do tra-
balho e a importância de estar
atento às oportunidades e seguir,
com um olhar diferente, carrei-
ras já existentes.
“Por que fazemos o que fa-
zemos?”, de Mario Sergio Cor-
tella
O livro do conhecido filóso-
fo e escritor brasiliero parte de
uma pergunta para propor refle-
xões que apontem a importân-
cia da motivação e do propósito
na vida profissional. Com uma
linguagem simples, o autor aju-
da o leitor a entender melhor as
aflições e dilemas de uma car-
reira profissional, como a difi-
culdade que muitos têm de “en-
carar” a segunda-feira. A obra
também incentiva a reflexão so-
bre diferentes esferas que per-
meiam a vida profissional de um
jovem ou de um trabalhador
experiente.
Filmes também são inspira-
ção para carreira
“King Richard: Criando
Campeãs”
O filme mostra a história de
obstinação do pai das maiores
tenistas do mundo, as irmãs Se-
rena e Venus Williams. O filme
estrelado por Will Smith e pelas
atrizes Saniyya Sidney e Demi
Singleton mostra o plano de car-
reira que o pai das atletas havia
traçado para tornar as meninas
grandes campeãs e a persistên-
cia para fazer os planos darem
certo. A narrativa ainda destaca
o valor do talento aliado à dedi-
cação em treinamentos para a
superação de desafios.