Seminário de cooperação amplia parceria entre Estado e municípios pela alfabetização

Postado por admin 14/04/2024 0 Comentários Geral,

Seminário de cooperação amplia parceria entre Estado e municípios pela alfabetização

 

 

 

 

A Secretaria de Estado da Educação do Paraná (Seed-PR) promove em Curitiba um Seminário de Cooperação Pedagógica com Municípios 2024 que reúne cerca de 1.400 participantes. Entre os participantes estão dirigentes municipais de educação, coordenadores pedagógicos das secretarias municipais, articuladores regionais da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa) do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, equipes dos Núcleos Regionais de Educação e servidores da Seed-PR.

 

Esta edição do encontro tem como objetivo subsidiar os municípios na implementação de ações voltadas à aprendizagem, com foco especial nos métodos pedagógicos de alfabetização. As temáticas abordadas no evento fazem parte das propostas integrantes do Programa Educa Juntos, que inclui a oferta de avaliações diagnósticas para as redes municipais, formação continuada aos professores alfabetizadores, além da oferta de material didático de Língua Portuguesa e Matemática para alunos e professores dos 1º e 2º anos do ensino fundamental.

 

O evento conta com oficinas nas quais são abordados temas como Gestão e Alfabetização, proporcionando a troca de experiências e conhecimentos, permitindo que educadores compartilhem desafios enfrentados em suas realidades específicas e discutam estratégias eficazes para superá-los.

 

“A cooperação entre Estado e municípios tem sido fundamental para iniciar estudantes cada vez mais cedo no processo de alfabetização. Isso garante jovens mais preparados e capacitados desde os primeiros anos da escola até sua inserção no mercado de trabalho”, afirma o diretor de Educação da Seed-PR, Anderfabio de Oliveira. “Encontros como estes são ótimas oportunidades para fortalecer o desenvolvimento profissional dos professores por meio da construção de redes de apoio e colaboração entre instituições de ensino”.

 

 

 

   

 

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