Educação de Campo Largo iniciou processo de escolha dos novos diretores de escolas e CMEIs, mediante consulta à comunidade

Educação Municipal de Campo Largo iniciou processo de escolha dos

novos diretores de escolas e CMEIs, mediante consulta à comunidade

A Prefeitura de Campo Largo, por meio da Secretaria Municipal de Educação, informa que iniciou o processo - realizado mediante consulta à comunidade - da escolha de diretores das Escolas Municipais, bem como dos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs) da rede municipal de ensino de Campo Largo.

No dia 09 de outubro, foi realizada a 1ª Reunião de Repasse com os atuais diretores e secretários, e também com a Comissão Geral, conforme orientação do Decreto nº 311 (de 11 de setembro de 2024). A ocasião teve a leitura da Lei nº 3.695 (de dezembro de 2023), que trata especificamente deste processo, e revelou o cronograma com todas as ações a serem realizadas até o dia 17 de dezembro de 2024, data em que acontecerá a posse dos diretores eleitos.

O processo de escolha mediante consulta às comunidades acontecerá no dia 29 de novembro de 2024,em todas as instituições municipais, com exceção daquelas que funcionam em regimes especiais - regidos nos termos de convênios e celebrados pela Secretaria Municipal de Educação -, ou daquelas que funcionam em prédios privados, cedidos ou alugados de instituições religiosas - com previsão contratual para a escolha do diretor -, ou os Centros de Atendimento Especializado (CEMAE), conforme dita a legislação vigente.

A secretária municipal de Educação, Dorotéa Stoco, ressalta “a importância da participação da comunidade escolar neste processo, para que os resultados venham de encontro com as necessidades legais e com os projetos em andamento para os nossos estudantes”.

A escolha dos diretores escolares pela comunidade escolar é fundamental para a efetivação da gestão democrática, pois fortalece a participação coletiva e garante que as decisões reflitam as necessidades e os valores de todos envolvidos no processo educacional. Essa definição coletiva ainda contribui para a construção de uma educação que atenda às demandas da comunidade e que promova o bem-estar dos estudantes e profissionais da educação.